Hogyan biztosítja az osztálytermi szemvédő lámpa az osztályterem kiváló minőségű világítási környezetét
Jelenleg a tizenévesek körében a rövidlátás aránya a világon az első, az általános iskolások körében pedig a myopia aránya meghaladja a 45%-ot. A Kínai Nemzeti Természettudományi Alapítvány&"Kutatás az osztálytermek egészséges megvilágításáról fotobiológiai hatásokon alapuló kutatása &" című kísérletében kimutatták, hogy az iskolai tantermek megvilágítása közvetlenül érinti a diákokat' látás egészsége.
Az állami vezetők világos utasításaiból a" myopia problem&"; 2018 -ban a&"; kis szemüveg &"; a 2019 -es két ülés során a&"; kis szemüveg &";&"lett; nagy aggodalmak &"; a két ülésen. Jelenleg a diákok nyári szabadságon vannak.
Jelenleg az osztálytermi világítási környezetben fennálló fő problémák:
1. Az osztálytermi világítás nem felel meg a lámpák konfigurálására vonatkozó nemzeti szabványoknak, nincs szabványos telepítés, és a karbantartási minőség sem ideális;
2. A világítás elosztása az osztályteremben ésszerűtlen, ami az asztali megvilágítás gyenge egységességét eredményezi ugyanazon osztályteremben (a megvilágítási különbség a déli és az északi osztály között még nagyobb);
3. Az újonnan épült iskola, az osztályterem megvilágítása túl magas. A régi iskolai osztálylámpák elöregedése után azonban a megvilágítás erősen csökkent, de nem sikerült időben cserélni;
4. A déli fekvésű osztályteremben napközben a napfény közvetlenül a tanuló asztalára süt, ami súlyosan befolyásolja az osztály vizuális környezetét stb.
Ezekre a problémákra válaszul az Oktatási Minisztérium és más osztályok megfogalmazták a&"A rövidlátás átfogó megelőzése és ellenőrzése gyermekek és serdülők körében végrehajtási terv &" című dokumentumot, amelyhez családok, iskolák, orvosi és egészségügyi intézmények szükségesek, a diákok és az illetékes kormányzati szervek, hogy tegyenek megelőző és ellenőrző intézkedéseket; tisztázza, hogy 2030 -ra törekedjen a nemzeti szint elérésére A gyermekek és serdülők rövidlátásának aránya évente több mint 0,5% -kal csökken 2018 -ban, és azokban a tartományokban, ahol magas a myopia előfordulása, több mint 1% évente.
A&"terv &"; egyértelművé teszi az iskolák vizuális környezet javítására vonatkozó követelményeit: javítja az oktatási lehetőségeket és a feltételeket, ösztönzi a szabványos állítható íróasztalok, székek és ülő ortopédiák vásárlását, és olyan tanulási környezetet biztosít a diákoknak, amely megfelel a szemhigiéniai követelményeknek, szigorúan a szokásos módon általános és középiskolák, Szakközépiskolai építési szabványok, világítási és megvilágítási követelményeket valósítanak meg az osztálytermekben, kollégiumokban, könyvtárakban (olvasótermekben) stb., olyan világítóberendezéseket használnak, amelyek elősegítik az egészséges látást, és az iskolai osztálytermi világítás higiéniai normája 100 %.
Mivel a tanulók a tanulási folyamat során közelről bámulnak, hogy jobban alkalmazkodjanak a tantermi fényhez, az emberi látószervek önmaguktól alkalmazkodnak, ami a szemizmokat túlzottan megfeszíti. Másrészt a diákok tanulmányi ideje túl hosszú, a munkaterhelés túl nagy, és sokáig tanulnak a gyenge megvilágítású osztálytermi megvilágítási környezetben, ami látási és élettani betegségeket okoz, ami rövidlátáshoz vezet.
