Milyen követelményeknek kell megfelelniük a kiváló minőségű osztálytermi szemvédő lámpáknak
hazám egyre nagyobb figyelmet fordít a rövidlátásra a fiatalok körében. Az osztálytermek olyan helyek, ahol a diákok régóta várták. Ha az osztályteremben a megvilágítás nem ideális, akkor befolyásolja a tanulók látását. A&"Gyermekek és serdülők rövidlátás végrehajtási tervének átfogó megelőzése és ellenőrzése &" című fejezetében az osztálytermi világítás reformja szerepel:
& quot; Szigorúan kövesse az általános általános és középiskolák, valamint a középfokú szakiskolák építési szabványait, hajtsa végre az osztálytermek, kollégiumok, könyvtárak (olvasótermek) stb. Világítási és megvilágítási követelményeit, és használjon egészséges látást elősegítő világítóberendezéseket. . Gyorsítsa fel a&", nagy osztályok [GG" "jelenség megszüntetését. Az iskolai osztálytermi világítás higiéniája A standard megfelelési arány 100%."
Ezenkívül a GB/T36876-2018&"Higiéniai követelmények az általános és középiskolai általános osztálytermi világítás tervezéséhez és telepítéséhez &"; és&"; Általános és középiskolai világítás műszaki előírásai &"; kapcsolódó követelményeket is támasztanak az egyetemi világítás fejlesztésével kapcsolatban.
Ezután elemezzük, hogy a hagyományos tantermi lámpák milyen hatással vannak a diákok látására:
Színhőmérséklet és kék fény: Magas színhőmérsékletű (6500K) fénycsöveket használnak a legtöbb tanteremben. Mivel a világos szín túl fehér, és a kék fénykomponens túl sok, könnyen okozhat diákok izgalmat, fáradtságot, sőt álmatlanságot.
Stroboszkópos: Ha egy közönséges asztali lámpa normálisan működik 50 Hz -es váltakozó áram alatt, akkor másodpercenként körülbelül 100 -szor villog. Az ilyen magas villogási frekvencia az emberi szem számára láthatatlan. A stroboszkópia nagy hatással van a látásra. Diákok' A vizuális rendszer gyakran alkalmazkodik ahhoz, hogy alkalmazkodjon a gyakoriság változásához, ami fáradtságot okoz. Idővel a gondatlan szemhigiéniával párosulva rendkívül hajlamos a rövidlátásra.
Csillogás: Egyes tantermek közvetlenül fénycsövekkel vannak felszerelve. A tábla nézése közben a diákokat érinti a csövek közvetlen tükröződése, ami megnehezíti a koncentrációt, ami csökkenti a tanulási hatékonyságot, és hajlamos a vizuális fáradtságra, ami hosszú távon könnyen rövidlátáshoz vezethet.
