Milyen hatással lesz a szemre az osztálytermi világítási környezet?
It is rare to see students without glasses on campus now. Although there are many causes of myopia, there are mainly two kinds of genetic factors and non-genetic factors. Among the non-genetic factors, there are students' eye hygiene problems, such as incorrect sitting posture, heavy study load, and excessive time watching electronic devices such as computers/mobile phones, etc., but poor classroom lighting environment is also the main reason for students' vision loss one.
Milyen hatással lesz a szemre az osztálytermi világítási környezet?
1. Az íróasztal megvilágítása és megvilágítási egyenletessége általában alacsonyabb, mint a nemzeti szabvány (nemzeti szabvány: az asztal megvilágításának nagyobbnak kell lennie, mint 300 lux, és a megvilágítás egyenletessége nagyobb, mint 0,7). Ha a tanulók hosszú ideig alacsony megvilágításban vannak, és az ugyanabban az osztályteremben lévő különböző asztalok megvilágítása egyenetlen, néhány tanuló nehezen tud olvasni, olvasni és írni, ami könnyen látási fáradtságot okoz.
2. Nem használnak speciális táblalámpákat, vagy még a tábla megvilágítása sincs elrendezve, ami miatt a tábla átlagos megvilágítása jóval alacsonyabb, mint a nemzeti szabvány (nemzeti szabvány: tábla megvilágítása nagyobb vagy egyenlő, mint 500 lux, egyenletesség nagyobb, mint 0,8), és egyes tanulók nem látják könnyen a szöveget a táblán, és hajlamosak a látási fáradtságra, ami rövidlátást okoz.
3. Most of the classrooms are directly installed with exposed fluorescent tubes. The light directly hits the students' eyes and produces glare, which distracts the students' attention, thereby reducing the learning efficiency, causing visual fatigue and inducing myopia. In addition, fluorescent lamps are generally equipped with magnetic ballasts, which have serious optical stroboscopic effects. In order to adapt to frequency changes, students' visual systems will frequently adjust themselves, causing visual fatigue.
4. A színvisszaadási index túl alacsony. A legtöbb tanteremben használt fénycsövek színvisszaadási indexe 70 körül van (országos szabvány: a fényforrás színvisszaadási indexe nem lehet kevesebb 80-nál), ami színtorzulást eredményez, különösen a művészeti, kémia, kézműves és egyéb szakmai tantermekben. . Befolyásolja a tárgy színének szem általi helyes megítélését, így a tárgy nem tudja igazán bemutatni a színét, és idővel látási problémákat, például színvakságot és színgyengeséget okoz.
5. A legtöbb tanteremben általában magas színhőmérsékletű (6500K) fénycsöveket használnak (nemzeti szabvány: 3300-5500K színhőmérsékletű fényforrást kell használni az osztálytermekben), aminek kék fény veszélye van, a kék fény visszafordíthatatlan károsodást okoz a retinában, és a látás erősen fenyegetett. A magas színhőmérséklet könnyen izgalomba hozhatja a tanulókat, és könnyen elfáradhat, mert a világos szín túl fehér.
BENWEI LED oktatási lámpák, a nemzeti szabványoknak megfelelően. Az osztálytermi lámpa fényáteresztő-hátsó panelje mindkét oldalán elhalványuló hajlított felületekkel van kialakítva, tükröződésgátló kezeléssel, amely hatékonyan védi a tanárok és a tanulók szemét a szédüléstől, a látási fáradtságtól, javítja az osztálytermi világítás általános kényelmét; a táblalámpának külön lencse és tükröződésmentes -terelőlapja van. A kialakításnak köszönhetően a lámpagyöngyök által kibocsátott fényforrás tükröződésmentes-és egyenletesebb, hatékonyan védve a tanárok és a diákok szemét. Hozzon létre egy világos és kényelmes osztálytermi világos környezetet, hogy a gyerekek nyugodtabban és nyugodtabban tanulhassanak.
